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Bist du da? Ja, ich bin da!

Bist du da? Ja, ich bin da!

von Lara Sommer | Feb. 12, 2018 | Anlaute, Silben und Reime, Hörverstehen/ Aufmerksamkeit

Auf Abfrage geben die Teilnehmenden rhythmisch ihre Anwesenheit bekannt Beschreibung: Die Teilnehmenden stehen oder sitzen im Kreis. Die Kursleitung fragt: „(Name),...
Was haben wir?

Was haben wir?

von Frauke | Juni 25, 2017 | Aussprache/ Artikulation, freies Sprechen, Hörverstehen/ Aufmerksamkeit, Sprachmelodie/ Prosodie, Wortschatz(training)

Eine musikalische Reflexion von kurzen Handlungen Beschreibung: Die Teilnehmenden stehen im Kreis. In einem ersten Schritt darf jede Person mit einem Realgegenstand/...
Rondell – Klangcollage

Rondell – Klangcollage

von Frauke | Juni 13, 2017 | Aussprache/ Artikulation, Hörverstehen/ Aufmerksamkeit, Sprachmelodie/ Prosodie, Texte lesen, Texte schreiben

Selbst geschriebene Texte werden vertont Beschreibung: Diese Übung gehört zu Das Rondell – über Kunst schreiben. Die Sprachkompositionen der Teilnehmenden, die in...
Was haben wir?

Schüttelkreis (Links, schüttel-schüttel…)

von Frauke | Mai 30, 2017 | Anlaute, Silben und Reime, Sprachmelodie/ Prosodie, Wortschatz(training)

Die Körperteile werden rhythmisch geschüttelt Beschreibung: Die Teilnehmenden stehen im Kreis. Die Kursleitung beginnt, in dem sie den unten stehenden Text rhythmisch...
Was haben wir?

Das ist gerade, das ist schief

von Frauke | Mai 18, 2017 | Anlaute, Silben und Reime, Hörverstehen/ Aufmerksamkeit, Sprachmelodie/ Prosodie

Ein Lied mit Pantomime Beschreibung: Die Teilnehmenden stehen im Kreis und singen gemeinsam folgendes Lied, welches durch entsprechende Pantomime begleitet wird: Das...
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